A Educação Infantil é uma das mais importantes fases do desenvolvimento. Portanto, um espaço que proporciona o desenvolvimento integral da criança, bem como, o desenvolvimento da autonomia. Um espaço que coloca a criança num papel ativo possibilitando as experiências, as escolhas, às tomadas de decisões, a socialização e as Descobertas, tendo como instrumentos primordiais os jogos, as brincadeiras e outros recursos que aproximam a realidade e o cotidiano.
A alfabetização ocorre nesse período e culmina no 1º ano, com a sistematização da leitura e da escrita com temas do universo infantil.
A Educação Infantil no Fundamentum
Recebemos crianças a partir dos 18 meses, divididos em diferentes segmentos, de acordo com a faixa etária.
INFANTIL I
Completando 2 anos até 30 de junho
INFANTIL II
Completando 3 anos até 30 de junho
INFANTIL III
Completando 4 anos até 30 de junho
INFANTIL IV
Completando 5 anos até 30 de junho
Áreas do conhecimento desenvolvidas
- - Linguagem oral e escrita
- - Natureza e Sociedade
- - Matemática
- - Inglês (a partir do Infantil IV)
- - Informática (a partir do Infantil III)
- - Música (a partir do Infantil III)
- - Artes Visuais
- - Movimentos
- - Educação Física (a partir do Infantil III)
A Educação Infantil do Colégio Fundamentum trabalha o desenvolvimento das habilidades do aluno, por meio das experiências, atitudes e procedimentos. Colabora no desenvolvimento das suas competências...
- - COGNITIVA
- - FÍSICA
- - AFETIVA
- - ESTÉTICA
- - ÉTICA
- - RELAÇÃO INTERPESSOAL
- - SOCIAL
FÉRIAS DOS ALUNOS DO PERÍODO INTEGRAL
Final do Ano: 3ª e 4ª semana de dezembro à 2ª semana de janeiro.
Meio do Ano: julho – 2ª à 3ª semana.
Período Integral
O período integral foi criado para atender às famílias da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, promovendo um ambiente saudável, organizado, rico em experiências e com trocas constantes entre seus pares.
Esse período tem início às 7h e encerramento às 18h, correspondendo meio período desse tempo a aulas regulares e meio período a atividades variadas e especiais, em horário flexível para entradas e saídas, nos dias frequentados. A família fará a opção no ato da matrícula, de acordo com suas necessidades. O tempo mínimo contratado é de 4 horas e o máximo de 6 horas.
Adaptação
Sabemos que os primeiros contatos com este novo momento da vida da criança e da família causa ansiedade e insegurança. Assim, a adaptação em nosso Colégio é feita com os alunos do Infantil I e II e com a participação das mães que os acompanharão nos primeiros dias de aula, participando das atividades propostas pela professora. É um período organizado para garantir a segurança e a integração do aluno no ambiente escolar, com maior tranquilidade.
Material Didático
Adotamos o material didático do SISTEMA ANGLO DE ENSINO para a Educação Educação Infantil. É um importante recurso pedagógico que representa:
- - PARA O ALUNO: as ferramentas necessárias para construir os conhecimentos ajustados às suas possibilidades e às exigências de seu tempo;
- - PARA O PROFESSOR: material organizado, metodologia eficiente e assessoria permanente para aplicação da proposta pedagógica;
- - PARA A ESCOLA: a certeza de oferecer a seus alunos um ensino atualizado e de qualidade e, a seus professores os recursos necessários para otimizar seu trabalho.
“A mente que se abre à uma nova ideia, jamais voltará ao seu tamanho original”.
Albert Einstein
Estudar o Meio pressupõe a ampliação de trabalhos que envolvam componentes emocionais, afetivos e práticas de relação com o mundo, proporcionadas pela vivência de que promovam o desenvolvimento de competências específicas no âmbito da área disciplinar que a escola, enquanto espaço para a formalização do conhecimento, deve promover.
Infantil I – II – III
APÍARIO BEL MONTE
Infantil IV
PROJETO ÁGUA NA OCA – Ibirapuera - SP
Infantil
PARQUE ECOLÓGICO DE AMERICANA